Seminarios Internos 2012



“Equidad Educativa: Determinantes del fracaso
escolar en la ARGENTINA"
A cargo de la Dra. María Marta Formichella

12 de Octubre 1198, 7º Piso , Aula 20
Miércoles 18 de abril / 10.00 a 12.00 hs

 

El objetivo específico del plan de investigación es estudiar los determinantes del fracaso escolar en la Argentina. Especialmente, explicar el efecto del tipo de gestión escolar (pública o privada) sobre la probabilidad de que un alumno de nivel educativo medio fracase. Es decir, sobre la probabilidad de que no alcance a adquirir las competencias necesarias para desarrollarse en su vida adulta. La hipótesis que se intentará contrastar es:  El tipo de gestión de la escuela a la que asisten los individuos no es un determinante relevante del fracaso escolar de los mismos. Los mejores resultados que obtienen los alumnos de las escuelas de gestión privada no representan que la organización de éstas sea mejor, sino que el nivel socioeconómico promedio de quienes asisten es más alto. La metodología que se utilizará es la de Análisis de Regresión Multinivel.

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